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Riteuhbe Bianzoumbe Beranger : un étudiant qui a choisi d'agir

Il étudie la chimie, mais son engagement ne se limite pas aux salles de cours. À Ngonba, dans le 9ᵉ arrondissement, Riteuhbe Bianzoumbe Beranger s'investit auprès des jeunes et participe à des initiatives dans l'éducation, la santé, le climat et la protection des enfants.

CULTURE & TALENTS

Soumata Elodie

9/2/20261 min temps de lecture

Pour Beranger, la jeunesse ne doit pas attendre que le changement arrive. Elle peut déjà commencer à le construire autour d'elle.

Étudiant en deuxième année de chimie appliquée à l'Université de N'Djamena, il consacre une partie de son temps à l'engagement communautaire et aux causes qui touchent directement les jeunes.

Membre de U-Report, il participe à des actions de sensibilisation et d'information destinées à la jeunesse. À Ngonba, où il coordonne une communauté de jeunes, il s'implique également sur des questions liées à l'éducation, à la santé, au climat et à la protection des enfants.

Son engagement l'a aussi conduit vers un autre combat : celui de l'éradication de la poliomyélite.

Membre de Génération Zéro Polio, un réseau de jeunes francophones d'Afrique centrale et de l'Ouest, Beranger participe à des activités de plaidoyer et à la création de contenus de sensibilisation autour de la vaccination.

Son parcours l'a notamment amené à représenter U-Report au Global Youth Mobilisation Lab organisé par l'UNICEF, ainsi qu'au Sommet mondial de la santé à Nairobi, au Kenya.

Des expériences qui lui permettent de rencontrer d'autres jeunes engagés, mais aussi de porter la voix de sa communauté au-delà de son quartier.

Ce qui l'intéresse surtout, c'est de montrer que l'engagement n'est pas réservé à ceux qui ont déjà une position ou des moyens importants.

Il peut commencer par quelques heures données à une activité, une sensibilisation, une idée partagée ou simplement l'envie de faire quelque chose pour les autres.

Aujourd'hui, Beranger continue de mener de front ses études et son engagement, avec une conviction : les jeunes ne sont pas seulement les bénéficiaires du développement. Ils peuvent aussi en être les acteurs.

Parce que le 9e, c'est aussi cela : une jeunesse qui apprend, s'engage et agit pour sa communauté.

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